小学科学教科版三年级下册《影子的秘密》课件.pptx

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小学科学教科版三年级下册《影子的秘密》课件.pptx

1、第三单元 太阳、地球和月球,影子的秘密,导入,不同的影子,,同学们想一想,阳光下影子是怎样发生变化的呢?,产生影子,探究,产生影子,想一想: 下面的材料分别代表什么? 它们对影子的产生起了什么作用?,太阳 (光源),阳光下的物体 (遮挡物),探究,产生影子,探究,思考:影子产生需要哪些条件?,影子的形成首先要有光源,手电筒就是光源。,手电筒的光照在物体上,物体遮挡了光,这个物体叫遮挡物。,遮挡物的后面需要一个接受影子的平面,这个平面叫屏。,,,,材料: 白纸、手电筒、小木块,影子的产生要具有光源、遮挡物和屏,三者缺一不可。,,产生影子,探究,下列物体哪些是光源?,点燃的蜡烛、太阳、萤火虫等是光源,月亮、镜子等不是光源。,让影子发生。

2、变化,探究,我们已经知道怎样产生影子了,下面我们来让影子发生变化。,,让影子发生变化,改变光的照射角度,注意: 模拟试验环境要暗淡,记住要重复实验,探究,①将小圆柱竖放在桌面上 ②移动手电筒,观察手电筒从不同位置照射时物体的影子,当我们把手电筒举到木圆柱的正上方,木圆柱的影子在它的最底下。,垂直照射,让影子发生变化,改变光的照射角度,探究,当我们把手电筒举到木圆柱的斜上方,木圆柱的影子在它反向的斜面。,倾斜照射,让影子发生变化,改变光的照射角度,探究,让影子发生变化,改变木圆柱的摆放,探究,①先将小圆柱竖放在桌面上 ②再将小圆柱横放在桌面上 ③保持光源照射角度不变,观察:影子发生了什么变化? 思考:影子发生这样变化的原因是什么?,当。

3、我们把手电筒举到木圆柱的正上方,让木圆柱竖直平躺,发现木圆柱的影子在它的侧面和前面。,当我们把手电筒举到木圆柱的正上方,让木圆柱水平平躺,发现木圆柱的影子在它的两侧。,影子的形状和光源照射物体的侧面形状有关,让影子发生变化,探究,横放物体的影子,竖放物体的影子,观察与思考,实验过程中,物体影子发生了哪些变化? 为什么会这样?能得出什么结论?,经过实验我们得知:,物体的影子可以跟随光和物体的位置发生变化。,手影游戏,探究,利用教室的光源,手电筒,灯管等,利用教室里的地面、桌子或者墙壁等作为屏,通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的手影。,做个游戏吧!,比一比,谁表演的手影更有趣。,手影游戏,探究,影子是怎样产生的?,光源、遮挡物、屏是影子产生的条件。 (遮挡物要在光源和屏之间)。,屏,光源,探究,,,,影子的位置、方向随着光源的位置而变化。 影子的形状,与遮挡物的侧面形状有关。,影子可以发生哪些变化?,探究,太阳:东—偏南—西,影子:西—偏北—东,太阳最高时影子最短。 太阳位置最低时,影子最长。,太阳的位置与影子的变化有什么关系?,探究,影子的方向和长短随着太阳的方向和角度变化而变化。,,观察云,探究,仰望天空,天空中会有各种各样的云朵,你注意到了吗?,在天空中,有一种天然的挡光物——云,它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。,云是天然的遮挡物。当阳光洒下的时候,云朵会在天然的接收屏 (大地)上形成影子。,。

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