小学语文部编版一年级下册《课外阅读》专项复习课件

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小学语文部编版一年级下册《课外阅读》专项复习课件

1、专项复习之五 课外阅读 一、平心静气审题,切忌粗心。 二、仔细研读语段,整体感知文章内容。 三、巧妙借助“原话”,确定解题空间。 四、选择适当方法,答题力求言之有理。 一、阅读儿歌 小蜜蜂 , 完成练习 。 ( 23分) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡 , 大家一起去做工,来匆匆,去匆匆,做工趣味浓。 天暖花好不做工,将来哪里好过冬。嗡嗡嗡,嗡嗡嗡 , 别学懒惰虫。 1.找出儿歌中的一对反义词: ( ) ( )。 2.圈出儿歌中表示声音的词,再仿照这样的词语再写三个: 3.我们要向小蜜蜂学习什么精神 ? 我们要向小蜜蜂学习,学习它的爱劳动,不懒惰的精神。 叽叽叽 哈哈哈 哗哗哗 来 去 解析:根据原文关键词: “ 别学懒 惰虫 ” , 指导我们要向。

2、小蜜蜂学习 , 爱劳动 , 不懒惰的精神 。 二、 大自然的( ) 春天的树上 , 长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂 满 肥 肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄 。 冬天的树 下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四 季寄给你,寄给我 , 寄给大家。 1.选择下面一个最合适的词,把短文的题目补充完整。 A.落叶 B.邮票 C.叶片 D.一年四季 B 2.填空 :( ) ( 1)春天的树上,芽瓣是 ( );夏天的树上,叶片是 ( );秋天的树叶颜色有 ( )和 ( );冬天 的树下,满地是 ( ) 。 ( 2)短文中的“大自然的邮票”指 ( )。 ( 3)这篇短文是按( )顺序写的。 时间 落叶 根据“春天、夏天、秋天、。

3、冬天”看出本文按时间顺序。 树叶 嫩嫩的 肥肥的 鲜红 金黄 在原文中找出。 三 、阅读短文夏天的歌 完成练习 。 火辣辣的夏天 , 是万物生长最旺盛的季节 。 田野里 , 向日葵托起圆圆的笑脸 , 稻禾天天向上 , 拔节抽穗 , 玉米怀抱娃娃长出胡子 , 碧绿的扬树张开大伞 , 青青的草地仿 铺开的绿毯 。 知了在大喊大叫 : “ 热呀 ! 热 呀 ! ” 校园里 , 女孩子扎 小 辫穿裙子像彩蝶 , 男孩套汗衫穿短裤像 燕子 , 操场上洒满汗珠洒满笑 。 水是夏天的影子,戏水游泳让 我们多开心 。 青蛙在放声歌唱 : “ 乐哇 ! 乐哇 ! ” 我们爱火辣辣的夏 天 , 我们爱火热的生活 。 1.读一读,连一连。( 12分) 撑。

4、开 汗水 火辣辣 杨树 铺开 大伞 火热的 生活 洒满 绿毯 碧绿的 夏天 解析:借助短文 , 寻找文中的短语 。 2.我能照样子补充句子。( 8分) 例:女孩子扎小辫穿裙子像彩蝶。 ( 1)红红的枫叶像 。 ( 2) 像 。 3.田野里有哪些景物?写出这些景物的名字。( 8分) _ 一张张邮票。 太阳 一个大红灯笼挂天空。 向日葵 稻禾 玉米 杨树 草地 知了 四、 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了 , 带来了三个淘气 的 小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了 田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗 红了一张张花朵的脸儿。 风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了 青草,吹着春天朝前长。 啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1.这篇短文一共有 _个自然段。 2.春妈妈带来了三个小姑娘: _、 _、 _。 3.我能根据短文的内容填空。 春天, _、 _、 _和 _ 都醒了,树 _了,草 _了,花朵 _了。 4.我可以用文中的又“ _”又“ _”评价三个小姑娘。 6 山岭 田野 天空 风姑娘 雷姑娘 雨姑娘 青 绿 村庄 红 能干 淘气 巧妙借助 “ 原话 ” , 确定解题空间 。 。

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